Не существует моделей психологического консультирования не использующих вопросы. Традиционно они использовались как диагностический инструмент. Однако на рубеже 70-80-х годов 20 века произошел резкий поворот в области применения вопросных техник. Работы Карла Томма, Стива де Шейзера, Миланской школы открыли совершенно новый потенциал использования вопросных техник. Их стали применять с целью трансформации мышления клиентов.

Сейчас вопросы в рамках консультирования помогают:

1) формулировать цели;

2) формировать новые способы поведения;

3) создавать картину предпочитаемого будущего;

4) находить эффективные способы справляться с трудными ситуациями;

5) преодолевать ограничивающие убеждения и установки;

6) открывать новые возможности гармонизации состояний и решения проблем;

7) производить необходимые клиенту изменения в жизни и поведении.

1. Теоретические: Понимание когда, как и какой вопрос лучше использовать в контексте психологического консультирования.
2.  Практические: Навыки использования вопросов наиболее эффективным для результата терапии образом.